La eliminación de Aline Patriarca de BBB 2025: Un análisis basado en la cultura del programa

Autores/as

  • Thaís Souza Dias Pucrs
  • Henrique Ferreira da Silva Pucrs

Palabras clave:

cultura do espetáculo, racialização, Big Brother Brasil

Resumen

Este artículo analiza la eliminación de la participante Aline Patriarca en Gran Hermano Brasil 2025 desde la perspectiva de la cultura del espectáculo, discutiendo cómo la lógica mediática del entretenimiento televisivo — apoyada en mecanismos de racialización, estereotipos y juicio simbólico — contribuye al rechazo público de los cuerpos negros disidentes. Utilizando un enfoque cualitativo y analizando contenidos audiovisuales e interacciones transmedia en redes sociales, el estudio destaca cómo la presencia negra en el programa, aunque numéricamente significativa, no escapa a la lógica de control simbólico que históricamente establece estereotipos y debilita subjetividades. Basado en autores como Debord (1997), Hall (2003; 2016), Collins (2009) y Bauman (2005), el trabajo argumenta que la eliminación de Aline es parte de una estructura de exclusión racial enmascarada por discursos de diversidad, revelando el papel de los medios de comunicación en el mantenimiento de normas sociales y estéticas que privilegian la blancura.

Biografía del autor/a

  • Thaís Souza Dias, Pucrs

    Publicitária, mestranda no programa de comunicação da PUCRS, bacharel em Comunicação Social pela Universidade Luterana do Brasil (ULBRA), com experiência internacional na Universidade de Málaga (UMA), na Espanha, por meio do Programa de Bolsas Ibero-Americanas do Banco Santander. Técnica em Educação pelo Instituto Estadual de Educação Olívia Lahm Hirt (IEE). Atua como diretora de arte, redatora e social media, com experiência em escolas da rede pública e agências de comunicação. Áreas de interesse: Processos comunicacionais, mídia, estudos étnico-racial e corpo.

  • Henrique Ferreira da Silva, Pucrs
    Estudiante de Doctorado en Comunicación Social, del Programa de Posgrado en Comunicación Social de la PUC-RS. Licenciada en Comunicación Social - Publicidad y Propaganda por la Universidad Luterana de Brasil (2021). Máster en Educación en el Programa de Postgrado en Educación de la Universidad Luterana de Brasil, en la línea de investigación Pedagogías y Políticas de la Diferencia (becaria CAPES - Aprobado con honores). Es miembro del Grupo de Investigación en Cultura y Educación (PPGEDU - ULBRA), certificado por el CNPq. Temas de interés: necropolítica, juventud, educación étnico-racial, cuerpo, Estado y policía.

Publicado

2025-05-18