ABORDAGENS FOUCAULTIANAS PARA UMA METODOLOGIA DOS ESTUDOS DA WEB SEGUNDO O CONCEITO DE DISPOSITIVO

Autores

  • Carmen Lucia Souza da Silva
  • Ana Claudia da Cruz Melo

Palavras-chave:

Dispositivo, Midiatização, WEB

Resumo

Este trabalho tem como objetivo trazer aportes teóricos relacionados ao conceito dedispositivoem Foucaulte contribuições para análise de práticas expandidas para a WEB, relacionadas aos desejos de conversação e silenciamento causados por tensões ou encontros entre atores sociais. Revisita e delineia como se dá a elaboração da compreensão de dispositivo em Foucault e exercita um diálogo com os estudos emMidiatização. Por fim, apresenta reflexões acerca de escolhas metodológicas feitas no âmbito de pesquisas, concluídas e em andamento, com a intenção de demonstrar como as tecnologias de conexão em rede estão no dispositivo, segundo a acepção de Foucault, repleto de vivências e embates.

Downloads

Publicado

2017-06-30

Edição

v. 1 n. 1 (2017): Anais de Artigos I Seminário Internacional de Pesquisas em Midiatização e Processos Sociais - Entre o que se diz e o que se pensa: onde está a midiatização?

Seção

GT Epistemologias, Comunicação e Midiatização

Como Citar

da Silva, C. L. S., & Melo, A. C. da C. (2017). ABORDAGENS FOUCAULTIANAS PARA UMA METODOLOGIA DOS ESTUDOS DA WEB SEGUNDO O CONCEITO DE DISPOSITIVO. Anais De Artigos Do Seminário Internacional De Pesquisas Em Midiatização E Processos Sociais, 1(1). https://anais.midiaticom.org/seminario-midiatizacao-artigos/article/view/56