Processualidades da Circulação: Um Estudo do Canal Comer História no YouTube

Resumo

O presente artigo, parte de dissertação do autor (STÖLBEN Jr., 2024), tem como objetivo analisar como o canal do YouTube Comer História desenvolve a estratégia discursiva de Afluência, marcada pela transição gradual da produção de conteúdo para outras plataformas digitais. A partir da perspectiva sociossemiótica de Eliseo Verón, e contemplando tanto os vídeos principais quanto os shorts, a pesquisa investiga a circulação de sentidos nos vídeos e comentários do canal, observando como a audiência é estimulada a migrar para outros espaços, como Instagram, TikTok e LinkedIn.