A Inteligência Artificial como mediação na educação

um método para o desenvolvimento do pensamento crítico nas escolas

Autores

Talita Souza Magnolo Universidade Federal de Juiz de Fora

Palavras-chave:

Inteligência Artificial, Mediação, Pensamento crítico

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Publicado

2024-04-30

Edição

v. 1 n. 6 (2024): Anais de Resumos Expandidos VI Seminário Internacional de Pesquisas em Midiatização e Processos Sociais

Seção

GT Cidadania e Política